报告题目：地理教研选题与论文写作方法
报告人：雷鸣
报告时间：2025年4月12日10：30
报告地点：理学院405
报告摘要：
地理教研论文是论证和阐述教学中的行为、观点而撰写的文章，是教研活动成果的文字展示，属于实践性研究。它有多种写作类别与评价指标，该论文的写作一般包括五个步骤，在写作的过程中难免会遇到问题，因此要注重写作要点，避免常见问题的发生，地理教研论文可在地理教育三大专业学术期刊以及众多的综合性报刊进行发表，发表之前需要了解论文的版权与投稿策略。发表完之后可在各大网站展示也可在各级学科交流群在线展示。
个人简介：
中国教育学会地理专业委员会常务理事、中国教育学会中小学综合实践分会理事，被中国地理学会授予“首届全国优秀地理编辑”“全国地理科普活动先进工作者”称号。现为国家学术期刊、中文核心期刊《中学地理教学参考》主编、编审。
教育部“国培计划”培训班授课专家、全国师范院校和人教社地理优质课大赛评委。策划、主编10多部教学丛书和地理科普图书，出版专著《研学旅行：地理眼+实践力》《地理教研论文写作40讲》。在《课程·教材·教法》等核心期刊发表教研论文、地理文章百余篇，多篇文章被《人大复印报刊资料》全文转载，被人民教育出版社、科学出版社、中国地图出版社专业图书收录。策划、组织八届全国研学大赛和十多次研学实践活动，受到与会专家和地理教师热烈欢迎。
